En su portafolio, Gianlluca comparte un poco de su historia. Nacido en Minas Gerais, Brasil, el artista visual tambi\u00e9n es profesor de historia en la red municipal de Cariacica, en Esp\u00edrito Santo. Adem\u00e1s, Gianlluca tiene una Licenciatura en Derecho y estudi\u00f3 arte y educaci\u00f3n en CEFART en Belo Horizonte.<\/p>\n
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Desde muy temprana edad, m\u00e1s precisamente a partir de los 6 a\u00f1os, Gianlluca se demostr\u00f3 como artista a trav\u00e9s de la pintura. Desde entonces, su carrera abarca m\u00e1s de 20 a\u00f1os, llevando su arte a diferentes exposiciones en Minas Gerais, S\u00e3o Paulo y Esp\u00edrito Santo. Sin mencionar las publicaciones en revistas y exposiciones de renombre nacional e internacional, como su obra \u201cHumor Azul, Cora\u00e7\u00e3o Azul\u201d, que fue finalista en la Feria de Arte de Doncaster.<\/p>\n
Gianlluca Carneiro llama a su universo art\u00edstico Cabe\u00e7a Vazia, un juego del dicho popular \u201cla cabeza vac\u00eda es taller del diablo\u201d. En sus propias palabras: \u201cLo importante es que esta cabeza vac\u00eda est\u00e1 llena y ocupada produciendo obras con colores, trazos y composiciones coloridas y ca\u00f3ticas siempre sustentadas en la cr\u00edtica a las estructuras pol\u00edticas y sociales y al modo de vida contempor\u00e1neo\u201d.<\/p>\n
El artista contempor\u00e1neo se alinea con las m\u00e1s recientes discusiones presentes alrededor del mundo. Uno de ellos es la importancia de repensar el actual sistema de educaci\u00f3n art\u00edstica.<\/p>\n
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documentos 15<\/b><\/h3>\n
Documenta es una de las mayores exposiciones de arte contempor\u00e1neo del mundo y tiene lugar cada cinco a\u00f1os en la ciudad de Kassel, Alemania. La exposici\u00f3n fue creada en 1955 por Arnold Bode, en la Alemania de posguerra. Parte de su motivaci\u00f3n vino de la necesidad de volver al arte prohibido por el nazismo y de reintroducir al pa\u00eds en las \u00faltimas tendencias internacionales. Desde entonces, la exposici\u00f3n Documenta 15 se ha convertido en una gran instituci\u00f3n en el mundo del arte.<\/p>\n
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En 2022 tuvo lugar la 15\u00aa edici\u00f3n de la exposici\u00f3n, curada por el colectivo ruangrupa de Yakarta, Indonesia. El colectivo basa Documenta en los valores e ideas de un t\u00e9rmino muy com\u00fan en Indonesia, lumbung, que significa algo as\u00ed como \u201cgranero comunitario de arroz\u201d. La idea de utilizar este t\u00e9rmino como modelo art\u00edstico y econ\u00f3mico se basa en principios como la colectividad, la construcci\u00f3n conjunta de los recursos y su justa distribuci\u00f3n.<\/p>\n
En esta edici\u00f3n resuenan varios puntos y uno de ellos dialoga directamente con el arte y el posicionamiento activo de Gianlluca Carneiro, que es repensar las estructuras de la educaci\u00f3n art\u00edstica contempor\u00e1nea. En la exposici\u00f3n, esto se traduce desde la idea de lo colectivo y cuestiona \u00bfpor qu\u00e9 no podemos aprender unos de otros, rompiendo paradigmas, como la figura de autoridad del docente?<\/p>\n
Esta idea de transformar la educaci\u00f3n se expresa en Documenta 15 a trav\u00e9s del arte de *foundationClass, un colectivo formado en 2016 en la Wei\u00dfensee Kunsthochschule Berlin (KHB). El colectivo surgi\u00f3 como una plataforma educativa para el arte y un conjunto de herramientas creado para facilitar la vida de los inmigrantes afectados por el racismo en Alemania.<\/p>\n
Para profundizar en este concepto de educaci\u00f3n art\u00edstica colectiva y conocer mejor al artista, el Colectivo Amarelo realiz\u00f3 una entrevista a Gianlluca Carneiro. Lea un extracto de nuestra conversaci\u00f3n, que abrimos con un discurso del artista que unifica todo este pensamiento detr\u00e1s de la educaci\u00f3n art\u00edstica y este potencial sin explotar.<\/p>\n
Gianlluca:<\/strong>\u00a0Veo mucho potencial art\u00edstico entre mis alumnos que no est\u00e1 tan explorado dentro de la escuela y yo, como docente y artista, trato de acercarles eso en todo momento. \u00bfTraer qu\u00e9? Aportar ideas para despertar algo en ellos, desmitificar esa idea de que el arte solo est\u00e1 en el museo, cuando en realidad hacemos arte todo el tiempo. Y util\u00edzalo para debatir pol\u00edtica.<\/p>\n Colectivo Amarillo:<\/strong>\u00a0\u00bfHay obst\u00e1culos dentro de la escuela para traer estos nuevos modelos? \u00bfQu\u00e9 es la resistencia?<\/p>\n Gianlluca:<\/strong>\u00a0Lo m\u00e1s loco de todo esto es que yo soy parte de un proyecto llamado Ensina Brasil, dirigido a zonas de vulnerabilidad social, y por casualidad termin\u00e9 en una escuela donde hay militares. Por un momento pens\u00e9 que esto ser\u00eda un estorbo, pero logro traer el tema de la pol\u00edtica de una manera m\u00e1s profunda, sin discursos superficiales y tambi\u00e9n sin partidismos. Pero hacer esto usando el arte incluso hace que el proceso sea m\u00e1s f\u00e1cil dentro de la escuela, por incre\u00edble que parezca.<\/p>\n Colectivo Amarillo:<\/strong>\u00a0La figura del docente es un lugar de comodidad, de seguridad, donde \u201cno hay preguntas tontas\u201d, un espacio menos intimidante\u2026 T\u00fa, como docente, \u00bfqu\u00e9 consejo le dar\u00edas a quien quiere empezar a hacer arte, conoce m\u00e1s arte, pero no sabes por d\u00f3nde empezar o tal vez te da verg\u00fcenza?<\/p>\n Gianlluca:<\/strong>\u00a0El desapego por el arte a veces viene de lenguajes muy complejos, nos cuesta presentar a la gente\u2026 Te pongo un ejemplo de algo que me pas\u00f3 esta semana. Tuve un concurso de arte en la escuela, recalqu\u00e9 que habr\u00eda un premio, pero que no era para fomentar esa competitividad agresiva, sino para estimular la creaci\u00f3n.<\/p>\n Un estudiante m\u00edo de educaci\u00f3n especial, tiene un ojo de vidrio, baja visi\u00f3n y gan\u00f3 la competencia de dibujo. Era un stand afuera, su sonrisa era algo incre\u00edble. Otra estudiante, con muy baja autoestima, gan\u00f3 el concurso de pintura y nunca pudo ver lo que estaba haciendo. Siempre diciendo que todo lo que hac\u00eda era una mierda*\u2026 Esto me demostr\u00f3 una vez m\u00e1s que el arte es lo que hacemos de la manera m\u00e1s genuina posible.<\/p>\n El camino para empezar s\u00ed que es complicado, pero hoy tenemos tantas formas nuevas, colectivos como el Coletivo Amarelo, propuestas alternativas, lugares que nos acogen m\u00e1s abiertamente y que nos animan a hacer cosas. Esto es para los que est\u00e1n empezando a hacer arte, a consumir, a vivir de ello. Por banal que sea, el secreto est\u00e1 en lanzarse de lleno.<\/p>\n Colectivo Amarillo:<\/strong>\u00a0Eso que dijiste, de tener hoy acceso a tantas herramientas e informaci\u00f3n, a veces tambi\u00e9n asusta. Porque tal vez hace que la persona est\u00e9 un poco sin saber por d\u00f3nde empezar o sin entender d\u00f3nde encaja en todo esto... Y acabamos olvid\u00e1ndonos de que el hacer art\u00edstico es un proceso que lleva tiempo, que lleva tiempo, un proceso muy lento. digesti\u00f3n. El proceso del artista de estar recluido all\u00ed, \u201cesperando que suceda algo\u201d, es extremadamente solitario a veces y s\u00faper confuso.<\/p>\n Gianlluca:<\/strong>\u00a0Es un proceso que lleva mucho tiempo. Y no lo hacemos por una galer\u00eda, lo hacemos porque hay que hacerlo. Estoy un poco loca\u2026 tengo mi cuaderno de bocetos, mis garabatos\u2026 y vienen las ideas, los colores, las formas, ya partir de ah\u00ed experimento. La mayor\u00eda de las veces no llega a donde quiero. Hay capas que se acumulan y, no tengo miedo, no planifico demasiado, soy m\u00e1s una persona de acci\u00f3n.<\/p>\n Obras exclusivas de Gianlluca est\u00e1n disponibles en nuestra tienda, \u00a1\u00e9chales un vistazo!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Como aprender sobre arte? Essa quest\u00e3o um tanto quanto subjetiva \u00e9 trabalhada por um dos mais novos artistas a se juntar ao Coletivo Amarelo, o Gianlluca Carneiro. O artista e professor brasileiro est\u00e1 diretamente envolvido com projetos de cidadania e \u00e9tica, e dentro da sala de aula, ele encontrou maneiras de introduzir aos seus alunos […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1744,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[67],"tags":[53],"class_list":["post-1801","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-novo-artista","tag-arte-brasileira"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/coletivoamarelo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/GCARPAINT005.jpg","yoast_head":"\n![\"\"](\"https:\/\/coletivoamarelo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/3x4-210x300.jpg\")
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